Con iniciativas de este tipo, la Escuela de Psicología UDP busca fortalecer una formación conectada con los desafíos contemporáneos de la profesión y sus diversos campos de acción.
07 / 05 / 2026
En el marco de la nueva línea formativa Desarrollo de Carrera, la Escuela de Psicología de la Universidad Diego Portales realizó dos jornadas de conversatorios con seis egresadas y egresados de distintos ámbitos de la profesión, con el objetivo de acercar tempranamente a estudiantes de segundo año a las diversas posibilidades de ejercicio profesional.
Los encuentros se realizaron el 23 y 30 de abril en el auditorio de la Biblioteca Nicanor Parra y reunieron a Alumni vinculados a las áreas de psicología educacional, organizacional, jurídica, clínica, comunitaria y de la salud. La iniciativa forma parte de uno de los nuevos ejes incorporados en la malla curricular de Psicología UDP, orientado a acompañar al estudiantado en la construcción de su trayectoria académica y laboral desde etapas iniciales de la carrera.
En estos encuentros, participaron Jorge Ibáñez, del área educacional; Ornella Viola, del ámbito laboral y organizacional; Constanza Albarrán, del campo jurídico y forense; Natalia Gavilán, del área clínica infantojuvenil; Daniela Larenas, del ámbito comunitario; y Martín Yáñez, del área de la salud.
Durante ambas jornadas, las y los invitados compartieron experiencias vinculadas a sus recorridos académicos y laborales, desafíos de sus respectivos campos y recomendaciones para enfrentar las decisiones vocacionales y profesionales durante la carrera.
El Coordinador de Ciclo Profesional, Titulación y Egresados de Psicología UDP, Felipe Pérez, destacó la relevancia de generar este tipo de instancias desde etapas iniciales de la formación. “Es importante que desde segundo año comiencen a pensar en el ejercicio profesional y en qué significa ser psicólogo o psicóloga, más allá de las corrientes o lo que aparece en los libros, considerando lo que ocurre en la práctica real”, señaló.
Daniela Larenas Burgos, egresada el año 2016 y actualmente encargada del Programa Vida Independiente en Fundación Amigos por Siempre, enfatizó la importancia de explorar distintos espacios durante la formación universitaria: “No hay que tener miedo a experimentar. Muchas veces uno cree que debe definirse temprano por un área, pero la psicología es una carrera muy versátil, que permite transitar por distintos espacios y roles”.
Por su parte, Natalia Gavilán Infante, psicóloga clínica infantojuvenil, relevó la importancia de vincular los contenidos académicos con las complejidades de la práctica. “Acercarse a la praxis permite pensar cómo llevamos la teoría al campo real, considerando además los desafíos de los contextos actuales. Este tipo de encuentros abre la posibilidad de proyectarse como futuros profesionales desde una experiencia más concreta”, valoró.
En la misma línea, Martín Yáñez Ferrer valoró la existencia de iniciativas orientadas a acompañar el desarrollo profesional desde etapas tempranas. “Permite abordar este proceso de manera más guiada y visibilizar distintas trayectorias, algo que muchas veces se construye de forma más individual o tardía”, comentó.
La actividad fue inaugurada por la profesora Alemka Tomicic, una de las principales impulsoras de esta línea formativa durante su gestión como directora de Pregrado. En la instancia, destacó que este eje constituye uno de los sellos del actual plan de estudios, al promover el desarrollo de competencias y una reflexión progresiva sobre la construcción del quehacer profesional.
Con iniciativas de este tipo, la Escuela de Psicología UDP busca fortalecer una formación conectada con los desafíos contemporáneos de la profesión y sus diversos campos de acción.
