Estudiantes de Psicología participan en nueva versión de la Pasantía Internacional en la Universidad de la República de Uruguay
Doce estudiantes de cuarto y quinto año, junto a la docente Paz Valenzuela, viajaron a Montevideo para integrarse a la red asistencial de la UDELAR, abordar la práctica clínica en contextos de vulnerabilidad social y conocer experiencias comunitarias de salud mental.
26 / 10 / 2026
Entre el 12 y el 16 de agosto pasados, un grupo de doce estudiantes de cuarto y quinto año de la carrera de Psicología, acompañados por la docente Paz Valenzuela, formaron parte de una nueva versión de la Pasantía Internacional en la Universidad de la República de Uruguay (UDELAR) en Montevideo.
Esta iniciativa tuvo como propósito principal integrar a los y las estudiantes en las actividades clínico-académicas de los servicios de atención asistencial universitarios de la Facultad de Psicología de la UDELAR, permitiéndoles conocer de cerca diversas formas de práctica clínica orientadas a la atención de usuarios en contextos de vulnerabilidad social para consolidar un marco experiencial que contribuya al desarrollo de un pensamiento clínico situado.
La agenda institucional comenzó con un encuentro inicial junto al Decano de la Facultad de Psicología de la UDELAR, para luego dar paso a una intensa programación formativa en el ámbito clínico y comunitario. Durante su permanencia, la delegación participó en talleres de discusión y presentación de material clínico, espacios de observación a través de sala espejo y procesos terapéuticos individuales y grupales en carácter de participantes observantes.
Asimismo, asistieron a un seminario sobre psicoanálisis lacaniano y visitaron recintos asistenciales clave como la Unidad Preventivo Asistencial para Profesionales y Trabajadores de la Salud Mental (SAPPA), el Policlínico de la Unión y el Hospital Psiquiátrico Vilardebó.
La experiencia incluyó también un importante acercamiento a dispositivos comunitarios de salud mental mediante la visita a la radio comunitaria Vilardevoz, cooperativa gestionada por usuarios del sistema de salud. En este espacio, los estudiantes participaron activamente en el taller de la asamblea de socios y recorrieron su espacio cultural, fortaleciendo así una visión integral sobre el trabajo territorial y los modelos de atención en salud mental.
Con esta actividad, la Escuela reafirma su compromiso con la formación de excelencia y la vinculación internacional de su comunidad académica.
