Psicología UDP y Fundación Amparo y Justicia realizan seminario sobre violencia sexual infantil digital
La jornada reunió a especialistas de estándar global para analizar las dinámicas del abuso en línea y difundir protocolos de entrevista investigativa basados en evidencia.
23 / 10 / 2026
En el marco de los 20 años del Magíster en Psicología Jurídica y Forense UDP y su reciente reacreditación por seis años, la Facultad de Psicología y la Fundación Amparo y Justicia llevaron a cabo un seminario internacional enfocado en los desafíos y estrategias de intervención frente a la violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes en entornos virtuales.
La jornada inició con las palabras de bienvenida del decano Antonio Stecher y de Patricio Walker, presidente del Consejo Directivo Superior UDP y director de la fundación, quienes coincidieron en la urgencia de fortalecer alianzas entre la academia y la sociedad civil para generar respuestas especializadas ante problemáticas complejas.
Durante el encuentro, la especialista Malin Joleby analizó la naturaleza del abuso sexual infantil en línea, advirtiendo que este posee la misma gravedad que las agresiones presenciales. En su intervención, abordó cómo los agresores vulneran los espacios digitales mediante dinámicas de manipulación afectiva, coerción y amenazas. Asimismo, profundizó en los factores emocionales como la vergüenza, la culpa y la persistencia del registro digital, elementos que dificultan la develación del abuso. Frente a esto, enfatizó la importancia de abordar las experiencias de las víctimas desde una escucha abierta, sin juicios y comprendiendo las complejas dinámicas relacionales involucradas.
Por su parte, la profesora Julia Korkman, especialista sénior de HEUNI y académica de la Universidad Åbo Akademi, centró su exposición en las mejores prácticas para la realización de entrevistas investigativas a víctimas en entornos digitales. La experta remarcó la importancia de utilizar protocolos basados en evidencia científica, como el protocolo NICHD-R adaptado, para resguardar la calidad del testimonio y prevenir la contaminación del relato. Entre sus principales recomendaciones, subrayó la necesidad de contar con planificación rigurosa, mantener una evaluación abierta de hipótesis, registrar las diligencias en formato grabado, limitar la presencia de terceros en la sala y asegurar la formación y evaluación continua de los equipos profesionales.
Este encuentro reafirma el compromiso histórico de la Facultad de Psicología UDP y su Magíster en Psicología Jurídica y Forense con la formación técnica de excelencia y la construcción de saberes que contribuyan de manera concreta a la protección integral de la infancia.
