Estudiante de Psicología UDP impulsará jornada para visibilizar la disautonomía tras adjudicarse Fondos Impacta 2026

Transformar una experiencia personal en una oportunidad de aprendizaje colectivo. Ese es el objetivo de “Visibilizando lo invisible: Jornada de concientización de la disautonomía”, proyecto liderado por la estudiante de tercer año de Psicología UDP, Constanza Mella, que fue seleccionado entre los ganadores de los Fondos Impacta UDP 2026.

La propuesta contempla una serie de actividades orientadas a informar y sensibilizar sobre la disautonomía, un conjunto de trastornos que afectan el funcionamiento del sistema nervioso autónomo y que, pese a su impacto en la vida cotidiana de quienes la viven, continúa siendo poco conocido por gran parte de la población.

La iniciativa nació a partir de las experiencias compartidas al interior de NeuroDiscaUDP, organización estudiantil dedicada a promover la inclusión y la visibilización de personas neurodivergentes y con discapacidad.

“La idea surge de experiencia personal, ya que en la mesa coordinadora la gran mayoría tiene disautonomía y hemos vivido de primera mano los efectos de la desinformación. Además, una investigación de la que formé parte en los cursos de Investigación III y IV me permitió acercarme más a la comunidad y observar cómo diferentes personas viven esta condición”, explica Mella.

Las actividades se desarrollarán durante octubre, mes dedicado a la concientización sobre la disautonomía, y contemplan la participación de especialistas invitados, además de integrantes de NeuroDiscaUDP, quienes compartirán conocimientos y experiencias relacionadas con esta temática.

Un espacio para visibilizar experiencias y generar comprensión

Para Constanza Mella, la adjudicación de los Fondos Impacta representa una oportunidad concreta para abrir espacios de conversación en torno a realidades que muchas veces permanecen invisibilizadas.

“Significa que la universidad nos da un espacio real en el que podemos conversar nuestras problemáticas y darle voz a quienes quizás no la tienen o no se atreven a alzarla. Es una pequeña parte que, esperamos, llevará a un mundo más inclusivo y comprensivo”, señala.

El financiamiento permitirá fortalecer el desarrollo de la jornada mediante la participación de profesionales especializados en disautonomía, junto con la elaboración de material informativo y recursos destinados a quienes asistan.

La estudiante destaca que su formación en la Facultad de Psicología UDP ha sido fundamental para el diseño de esta propuesta: “Los cursos de Investigación me permitieron abordar la temática de la disautonomía desde una perspectiva académica y acercarme a las experiencias de personas diagnosticadas. Por otra parte, Psicología de la Salud me ayudó a comprender la discapacidad desde un enfoque biopsicosocial, lo que influye directamente en cómo abordaremos esta jornada”, comenta.

Construir una comunidad más informada e inclusiva

Uno de los principales propósitos del proyecto es contribuir a derribar prejuicios y promover una mejor comprensión de las experiencias que enfrentan las personas con disautonomía.

“Queremos que las personas entiendan cómo funciona nuestro cuerpo, que comprendan que no estamos rotos y que somos tan capaces como cualquier otra persona. También queremos mostrar que muchas de nuestras dificultades no son inventadas ni son falta de voluntad, sino que forman parte de una realidad que a veces nos limita físicamente”, afirma.

“Queremos que la gente sea consciente de nuestra vivencia, porque somos igual de importantes que los demás. Además, esperamos ayudar a que las personas con disautonomía puedan desenvolverse en espacios más comprensivos”, sostiene Constanza Mella.

Finalmente, invitó a otros estudiantes a atreverse a desarrollar sus propias iniciativas y aprovechar las oportunidades que ofrece la Facultad: “La universidad no solo está para ayudarte en tu formación académica. También entrega oportunidades para desarrollar ideas y proyectos que pueden generar cambios reales. No hay que dejar pasar esas oportunidades por miedo; la esperanza es lo último que se pierde”, concluye