22 / 05 / 2023
El pasado jueves 18 de mayo se realizó el “Taller de Referencia APA”, actividad organizada por la Secretaría de Estudios de la Coordinación de Apoyo al Aprendizaje de la Escuela de Psicología UDP, junto a Bibliotecas UDP.
El objetivo de este taller es que las y los estudiantes de la Facultad de Psicología UDP aprendan a elaborar la lista de referencias bibliográficas al final de un trabajo, según el estilo APA. El encuentro estuvo liderado por María Arias Escudero, bibliotecaria de la Biblioteca Nicanor Parra y apoyada por Michelle Vargas y Xaviera Arias, profesionales que se desempeñan en la BNP.
Para la Escuela de Psicología UDP, “aprender a utilizar adecuadamente el sistema de referencia APA es fundamental para la formación de pregrado y para el ejercicio profesional de nuestra disciplina. Por otro lado, dada la importancia que merece transparentar el lugar desde donde estamos hablando, escribiendo o elaborando una idea, así como dar créditos a otros/as investigadores/as por sus trabajos y resultados. Por otro lado, debido a la contribución que significa que nuestros lectores/as o receptores/as puedan conocer las fuentes que hemos utilizado, y de esta forma aportar en el desarrollo de nuevas líneas investigativas”.
Tania Basualto, estudiante de la Facultad de Medicina, nos compartió su experiencia realizando el taller, “fue una instancia muy gratificante y destacable. Hablo por mi, y creo que por la mayoría de los estudiantes universitarios, que citar en APA es una tarea súper complicada, sobre todo al iniciar la carrera, pero el taller definitivamente me brindó las herramientas necesarias para hacerlo en estos momentos e introducirme más aún en esto, debido a la importancia que tiene, especialmente en la carrera de Psicología. Además, quien impartió el taller mostró pleno conocimiento del tema y estuvo súper dispuesta a resolver todas las dudas que surgieron por parte de nosotros”, comentó.
Por último, me gustaría destacar de manera más personal mi satisfacción con esta instancia, ya que provengo de otra universidad en la cual nunca se nos dió un taller de este tipo, por lo que se nota el compromiso tanto de la universidad como sus funcionarios con el aprendizaje de los estudiantes.
La actividad contó con la participación de 35 asistentes, los cuales participaron activamente en el taller teórico-práctico, que pertenecen al ciclo inicial de la carrera. Cada estudiante contó con un kit de documentos elaborados por Bibliotecas UDP, para realizar ejercicios que permitan conocer los aprendizajes e identificar dudas en el desarrollo de la tarea.
